چگونه سايت طراحي کنيم؟
تاریخ انتشار: ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۷۶۳۳۴۶
خبرگزاری آریا- با توسعه اینترنت و همهگیر شدن استفاده از آن بسیاری از کسب‌وکارها تمایل به آنلاین شدن دارند و موفقیت و بقای خود را در راهاندازی سایت و اپلیکیشن خود میبینند. از طرفی این موضوع علاوه‌بر ایجاد تحول در کسب‌وکارها، زمینه‌ساز ایجاد و توسعه شغل طراحی سایت شده است. به طور کلی در گذشته برای راهاندازی یک سایت و یادگیری طراحی سایت باید زمان زیادی را صرف کدنویسی و آموزش برنامه‌نویسی میکردید و در انتها شاید نتیجه مطلوبی هم ایجاد نمیشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امروزه با استفاده از سیستمهای مدیریت محتوا می‌توان در کوتاهترین زمان ممکن وبسایت مورد نظر خود را طراحی کرد و یا با آموزش و یادگیری آن به شغل پردرآمد طراحی سایت مشغول شد. در میان سیستمهای مدیریت محتوا می‌توان به قدرتمندترین آنها یعنی وردپرس اشاره کرد که از زمان تولد خود تحول عظیمی را در علم طراحی سایت ایجاد نموده است. با ما همراه باشید تا به بررسی و یادگیری طراحی سایت به کمک سیستم مدیریت محتوا وردپرس بپردازیم.
سایتها چگونه به وجود میآیند؟
به طور کلی سایتها به وسیله برنامه‌نویسی یا سیستمهای مدیریت محتوا خلق میشوند. در روش برنامه‌نویسی، کدهای مورد نیاز توسط برنامه نویسها نوشته می‌شود و سایر قسمت‌ها توسط گرافیستها و... ساخته می‌شود که این روش معمولا بسیار هزینهبر و وقتگیر است و باید حتما توسط برنامهنویسها اداره و پشتیبانی شود.
با استفاده از سیستمهای مدیریت محتوا می‌توان در کوتاهترین زمان ممکن و با هزینه پایین اقدام به طراحی سایت نمود. از میان سیستمهای مدیریت محتوا می‌توان به وردپرس اشاره کرد که به وسیله آن می‌توان هرگونه سایت و فروشگاه اینترنتی را راهاندازی نمود.
از مزایای استفاده از وردپرس در طراحی سایت می‌توان به امنیت بالا، عدم نیاز به دانش برنامه‌نویسی، پشتیبانی ساده، پشتیبانی از زبان فارسی و صرفه‌جویی در وقت و هزینه اشاره کرد. برای طراحی سایت با وردپرس در ادامه باز هم همراه ما باشید.
چطور طراحی سایت یاد بگیریم؟
امروزه آموزشهای کامل و متنوعی در مورد وردپرس وجود دارد و با طی کردن این آموزش‌ها می‌توان در کوتاهترین زمان وبسایت مورد نظر خود را طراحی نمود و یا به شغل طراحی سایت مشغول شد.
شاید یکی دیگر از عوامل محبوبیت وردپرس داشتن آموزشهای متنوع و رایگان در مورد این سیستم مدیریت محتوا است. پیشنهاد ما استفاده از آموزش کاملا رایگان طراحی سایت با وردپرس مجموعه ابزار وردپرس است.
نقش قالب‌های وردپرس چیست؟
به طور کلی نقش قالب یا پوسته برقراری حالت گرافیگی و شکل و شمایل در داخل سایت وردپرسی است. بدون نصب یک قالب، سایت ما ظاهر و گرافیک خاصی ندارد و نمیتواند به عنوان یک وبسایت کامل شناخته شود.
برای یادگیری بهتر طراحی سایت با وردپرس بهتر است که در ابتدای کار مراحل را با یک قالب قدرتمند پیش بروید. به عنوان مثال قالب زفایر از مجموعه پوستههای قدرتمند وردپرس است که توانایی‌های سایر قالبها را در خود دارد و به وسیله آن می‌توان هرگونه وب‌سایتی را طراحی نمود. سایت ابزار وردپرس یک مرجع کامل برای خرید انواع قالب و افزونه‌های وردپرس است. پیشنهاد می‌کنیم قالب زفایر را از سایت فوق‌العاده قدرتمند ابزار وردپرس تهیه و استفاده کنید.
آیا پس از راهاندازی و طراحی سایت کار تمام می‌شود؟
امروزه با توسعه کسب‌وکارهای آنلاین و افزایش تعداد وبسایتها، راهاندازی یک وبسایت بخش ابتدایی یک پروژه است. برای موفقیت در ادامه راه باید دانش خود را در زمینه علم تجارت الکترونیک بهروز نگه داشت و مطابق با آن حرکت کرد. بخش قابل توجهی از علم تجارت الکترونیک مربوط به سئو است. بهرهمندی از دانش سئو می‌تواند موفقیت یک سایت یا یک کسب‌وکار الکترونیکی را هموارتر کند.
یکی از مزایایی که وردپرس را از سایر سیستمهای مدیریت محتوا متمایز می‌کند، مطابقت آن با الگوریتمهای سئو و داشتن افزونه‌های متعدد وردپرس در زمینه سئو است. برای یادگیری سئو نیز آموزشهای متعددی تهیه شده است که می‌توان همراه با آنها در بهبود یافتن جایگاه وبسایت فعالیت کرد. پیشنهاد ما هم برای یادگیری سئو، استفاده از آموزش کاملا رایگان سایت ابزار وردپرس است که به‌صورت کامل و جامع سئو سایت را آموزش می‌دهند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: طراحی سایت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۷۶۳۳۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
«نمی‌توان با میانگین معدل ۱۲ مدعی الگوی جهانی بود»
رضا مراد صحرایی، وزیر آموزشوپرورش، در یکی از سخنرانی‌هایی که به مناسبت روز معلم انجام داد به مساله‌ای اشاره کرد که نه‌تن‌ها تعجب بسیاری را برانگیخت که باعث شد کارشناسان آموزش یک بار دیگر آمار‌های مربوط به افت تحصیلی دانش‌آموزان طی سه سال گذشته را بررسی کنند تا مطمئن شوند وزیر آموزشوپرورش در مورد الگو شدن ایران و سیستم آموزشی کشور خودمان صحبت می‌کند.
به گزارش تجارت‌نیوز، مگر می‌شود طی سه سال گذشته رکورد بیشترین افت تحصیلی را در کشور شکسته باشیم؛ میانگین مدل دانش‌آموزان متوسطه حتی به ۱۲ هم نرسد و باز مدعی الگوی جهانی شدن باشیم؟
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجه‌ای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله می‌بیند مساله‌ای است که تنها شخص وزیر می‌تواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر می‌کنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره می‌گوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استاندارد‌ها و آمار‌های موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سال‌هاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمی‌گیرد.
اینکه وزیر آموزشوپرورش بر مبنای کدام تحول بنیادین در حوزه آموزش به چنین نتیجه‌ای رسیده و در حالی که برای خیلی از مردم دیدن دامنه هم مقدور نیست ایشان خود را در حال رسیدن به قله می‌بیند مساله‌ای است که تنها شخص وزیر می‌تواند پاسخگوی آن باشد.
اما اگر بخواهیم نگاهی آماری به آنچه امروز در حوزه آموزشوپرورش ما در جریان است بیندازیم، باید به سراغ افرادی برویم که بر اساس آمار و ارقام واقعی اظهارنظر می‌کنند نه بر اساس هیجانات آنی یک مصاحبه.
حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی استعلیرضا کمالی، کارشناس آموزش، در این باره به تجارت‌نیوز می‌گوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزشوپرورش بر اساس و مبنای کدام استاندارد‌ها و آمار‌های موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود. اما حداقل چیزی که در استاندارد‌های جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سال‌هاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمی‌گیرد.
بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشتهایماو می‌افزاید: در همین روز‌هایی که وزیر آموزشوپرورش چنین ادعایی دارند ما بیشترین آمار بازماندگان از تحصیل را طی ۱۰ سال گذشته داشته‌ایم. در همین روز‌هایی که چنین ادعایی مطرح می‌شود ما در پایین‌ترین سطح کیفیت استاندارد‌های آموزشی قرار داریم و افت تحصیلی بیداد می‌کند.
این کارشناس آموزش توضیح می‌دهد: استاندارد‌های جهانی با استاندارد‌هایی که وزیر آموزشوپرورش برای جهانی شدن مد نظر قرار داده‌اند، منطبق نیست. عدالت آموزشی، موفقیت دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی و البته شناسایی استعداد‌ها و پرورش دادن آنها مسائلی است که در حوزه آموزشی اکثر کشور‌های دنیا مد نظر است که خب ایران متاسفانه هیچ کدام این‌ها را در شرایط مطلوب ندارد.
فتح قله با حرف یا عمل؟!کمالی می‌گوید: مساله اینجاست که روی کاغذ و با سخنرانی ما می‌توانیم روزی هزار بار قله‌ها را فتح کنیم، اما وقتی پای کار و عمل به میان می‌آید، چقدر موفق خواهیم بود؟ در همین سال تحصیلی جاری سه ماه اول سال بسیاری از مدارس دولتی معلم نداشتند. کیفیت آموزش در مدارس دولتی به‌شدت پایین آمده است چراکه معلمان از وضعیت معیشتی خود رضایت ندارند. همین امر به افت تحصیلی دانش‌آموزان دامن زده است.
او ادامه می‌دهد: کنار گذاشتن معلمان باتجربه آن هم تنها به دلیل مسائلی که در گزینش مطرح می‌شود، سر کار آوردن معلمانی که توانایی و تجربه لازم را برای تدریس در مقاطع بالا ندارند، بی‌توجهی به وضعیت روحی و روانی معلمان به خصوص در مقاطع ابتدایی همه این‌ها مشکلاتی است که از قبل بوده و طی سه سال گذشته تشدید هم شده‌اند.
این کارشناس آموزش می‌گوید: ما زمانی می‌توانیم ادعا کنیم الگوی جهانی خواهیم شد و نزدیک به قله هستیم که حداقل نیمی از این مشکلات را به شکل واقعی رفع کرده باشیم.
وعده‌ها بر اساس امکانات باشدهدیه رسولی، یکی دیگر از کارشناسان حوزه آموزشوپرورش، در این باره می‌گوید: مساله فقط الگو بودن نیست؛ مساله این است که وزیر آموزشوپرورش وعده‌هایی می‌دهد که در عمل اصلاً امکان اجرایی شدن آن وجود ندارد. به عنوان مثال طرح «هر دانش‌آموز متوسطه یک مهارت» که گفته شده از مهر امسال اجرایی می‌شود به زیرساخت‌هایی نیاز دارد که هیچ کدام از مدارس ما این زیرساخت‌ها را ندارند مگر مدارس فنی و حرفه‌ای.
مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، مصداق بارز کودک‌آزاری استاو اضافه می‌کند: یک ماه پیش هم وزیر آموزشوپرورش مدعی شده بود باید سن گرفتن دیپلم را به ۱۵ سال برسانیم در حالی که مجبور کردن کودکان از سنین پایین به یادگیری، خود مصداق بارز کودک‌آزاری است و اصلاً در این خصوص چقدر مطالعه شده و چه بررسی‌هایی انجام شده که وزیر با استناد به آنها این خبر را اعلام می‌کند؟
حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده استرسولی در پایان می‌گوید: متاسفانه حوزه آموزشوپرورش به میدان آزمون و خطا برای مسئولان تبدیل شده است و هر کدام که سکان هدایت این وزارتخانه را در دست می‌گیرند می‌خواهند روشی جدید را به بوته آزمایش بگذارند غافل از اینکه چنین برخورد‌هایی خود یکی از عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان به شمار می‌رود.
دستگیری ۴ متهم اصلی پرونده مفقودی یسنا کودک کلالهای